🗂Тема урока — принятие. Так мне вчера заявила...

Тема урока — принятие. Так мне вчера заявила студентка в конце воркшопа.

Занятие по цифровой трансформации. Я даю упражнение. Параграф текста: что надо сделать, в формате «объяснения от клиента человеческим языком У нас тут бардак, спасите».

Студенты делают оптимизацию/автоматизацию.

Я прихожу и разбираю ошибки: «Клиент сказал зелёное — значит, надо было синим сделать» «В идеальном мире это работает. В реальном — пользователь этим микроскопом будет гвозди забивать, а не использовать по назначению»

Все рыдают от того, что «не решили» задачку, слышатся всхлипы, что «пользователь сам дурак».

Дальше я говорю: «Оно нужный результат выдаёт? Значит, оставляем так, ничего не исправляем. Молодцы, отлично поработали!».

Все рыдают ещё больше — от того, что надо оставить неидеальное решение. Трудно смирить внутреннего перфекциониста с тем, что невыгодно тратить время на переделки.

You have to work hard to get your thinking clean to make it simple. (с) Steve Jobs

Работает — не трогай. (с) Все, кто не Стив Джобс

#всамомрасцветесил Аня Бондаренко в контексте